Arranca la Liga de Discute Escolar, una iniciativa del Municipio de Leganés y la Universidad Nacional de Educación a Distancia para desarrollar las habilidades sociables y el trabajo en grupo

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Arranca la Liga de Discute Escolar, una iniciativa del Municipio de Leganés y la Universidad Nacional de Educación a Distancia para desarrollar las habilidades sociables y el trabajo en equipo


CON LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO DE ESO

  • La Concejalía de Educación del Municipio de Leganés ha puesto en marcha la primera edición de este programa, en el que participan 6 institutos de Leganés

  • Los participantes han recibido capacitación anterior y tanto adiestradores-profesores como pupilos van a recibir créditos universitarios que van a poder convalidar en sus estudios

  • Los estudiantes discuten sobre ‘El cambio climático y aspectos vinculados’ frente a un jurado formado por profesores y estudiantes de la UNED

  • Trabajan el pensamiento crítico, la empatía y aprenden por medio de los conocimientos de otros jóvenes estudiantes

La Liga de Discute Escolar de Leganés, una iniciativa del Municipio de Leganés y la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), ha dado inicio con las primeras jornadas festejadas en los institutos de la localidad. Se trata de la primera edición de este programa, puesto en marcha por la Concejalía de Educación y en el que participan 6 IES de Leganés (Isaac Albéniz, Butarque, García Márquez, Salvador Dalí, Julio Verne y Luis Vives).

Este proyecto tiene como principales objetivos desarrollar las habilidades sociables de los jóvenes estudiantes de la localidad, promover el trabajo en grupo o bien la administración de la información y el conocimiento y también impulsar atributos como el pensamiento crítico o bien la empatía y aprender por medio de los conocimientos de otros jóvenes estudiantes.

La concejal de Educación, Virginia Jiménez, asistió a la primera jornada del proyecto, donde verificó de primera mano el elevado nivel de los participantes. “Sabemos que los debates por experiencia y larga trayectoria asisten a que los participantes desarrollen habilidades tanto sociales como de comunicación. Han preparado el razonamiento a favor y en contra y con una escucha activa y respetuosa del contrario, trabajando en equipo y promoviendo valores. Sabíamos que este proyecto iba a aportar mucho a nuestro ayuntamiento”, señaló sobre lo visto en esta primera jornada.

En esta primera edición los estudiantes discuten sobre ‘El cambio climático y aspectos vinculados’ frente a un jurado especialista formado por profesores y estudiantes de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de los campos de la comunicación, la enseñanza y el medioambiente. En la primera jornada los debates viran en torno a el interrogante ‘¿Son reversibles las consecuencias del cambio climático?’.

En cada jornada participan 4 pupilos por instituto en turnos de 3 minutos con espacio y tiempo para la réplica o bien trasladar preguntas al otro equipo. Cada centro presenta un equipo de hasta 8 miembros (4 pupilos titulares, 2 suplentes, un titular y un maestro suplente). Ya antes del inicio del discute se sortea la postura que debe discutir cada equipo.

Cursos de verano de la Universidad Nacional de Educación a Distancia la villa de Madrid Sur

Los 2 equipos finalistas van a recibir becas de gratuidad para participar en cursos de verano organizados por el Centro la capital española Sur de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. El profesorado y los chicos y chicas participantes han recibido capacitación anterior. Los adiestradores-profesores participantes en la liga van a recibir la certificación de horas y los pupilos créditos universitarios válidos para futuros estudios.

La Liga de Discute Escolar de Leganés puesta en marcha por la Concejalía de Educación y Universidad Nacional de Educación a Distancia la villa de Madrid Sur es una iniciativa abierta a la participación de todos y cada uno de los centros de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Capacitación Profesional Básica de Leganés.

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